儿童和家庭的人身安全
儿童和家庭的人身安全
家庭规则
建立一套关于个人安全的“家庭规则”系统可以很好地教会孩子区分安全和不安全的情况. 许多家庭已经有了就寝时间、看电视、做家务等规定. 通过采纳有关人身安全的规定, 父母可以通过强化和重复来培养良好的习惯,而不会产生过度的恐惧. 以下是个人安全规则的建议,可以纳入家庭日常生活.
内部规则
- 孩子们应该知道他们完整的家庭住址, 电话号码,包括区号和父母的姓和名.
- 如果孩子大到可以接电话,他们应该知道如何拨打911. 用胶带固定听筒按钮练习.
- 孩子们应该被教导不要透露任何个人信息(他们的名字、学校、年龄等).)或家庭信息,除非父母同意.
- 如果孩子独自在家,替不在的父母接电话, 他们应该说"她现在不能接电话", 留个口信或者告诉打电话的人稍后再试——不要找借口, 听起来很假.
- 不接电话没关系, 或者算出一个密码(环两次), (再次挂断电话)这样父母就可以检查一下独自在家的孩子.
- 当孩子们长大到可以在不开门的情况下检查门口的人的身份时,他们就可以开门了.
- 孩子们应该帮助他们的父母确保应该锁上的门已经锁上了.
外面的规则
- 建立问责制. 记住孩子朋友的全名,他们父母的名字,地址和电话号码. 如果你从你的孩子那里得到信息,请检查核实信息的准确性. 当你的孩子在朋友家时,还有谁在场? 父母? 大一点的孩子? 其他邻居? 没有一个人?
- 了解孩子上下学、玩耍和办事的路线. 坚持走同一条路,没有捷径! 如果你必须去寻找它们,你就会知道从哪里开始.
- 应该教育孩子们,未经父母同意,不要和任何人去任何地方. 这包括如果计划有变,要获得第二次许可,从一个朋友家到另一个地方之前要打电话确认.
- 孩子们不应该在公园或操场的孤立区域玩耍, 并应避免使用公共厕所, 建筑工地和黑暗的街道.
- Teach kids alternatives; if they are bothered or followed on the playground, 步行去朋友家, 学校或商店, 他们去了哪里?? 和你的孩子一起走这些常见的路线,寻找选择. 他们能回学校吗, 在商店或企业(孩子们不愿意进入陌生的商店或企业,除非得到允许,)进入消防站或接近在院子里干活的人?
- 敲陌生人的门是最后的手段. 如果他们别无选择,他们应该找一所(晚上)有灯的房子,如果可能的话,院子里有玩具,并要求房主“请报警”, 有人在打扰我。”, 但不能进屋里去.
- 孩子们最好的防御是他们的声音和腿. 教他们从打扰他们的人身边跑开,一边大喊大叫,以尽可能吸引更多的注意.
- 让他们练习大喊大叫!
- 教育孩子不要接近那些停下来寻求帮助的汽车. 无论如何,大多数合法的成年人都不会向年幼的孩子问路. 如果汽车跟着他们或司机下车,他们应该跑开并大喊大叫.
“坏人”规则
- Teach kids that “bad guys” can be anyone; society teaches kids bad guys are always ugly, 刻薄又可怕, 看起来像怪物. 坏人几乎总是被描绘成陌生人和男人.
- 记住,陌生人是指孩子不认识的人. 父母的朋友,孩子朋友的朋友或邻居的朋友都可以是陌生人. 陌生人可以是好人也可以是坏人.
- 有些坏人表现得很好,很友好,很有吸引力. 有些坏人会捉弄孩子. 典型的坏人伎俩包括贿赂(金钱), 玩具, 游戏, 或者对那些事情的承诺), 谎言(你妈妈让我去学校接你), 请求帮助(我的小狗跑了), 你能帮我找到他吗?),或者威胁(如果你不跟我来,我会伤害你妈妈).
- 告诉孩子,坏人是那些要求他们违反家庭规则的人.g. 有人说陪伴他们不需要许可.
- 制定一个家庭“暗语”. 如果父母以外的人意外地去接孩子, 在孩子同意离开之前,那个人应该先重复“暗号”. 密码应该是一个秘密,如果其他人知道了,应该更改. 学校对“紧急接送”有具体规定. 请确保您了解这些规定,并向学校提供所需的信息.
*改编自西雅图警察局预防犯罪科网站